پاورپوینت آشنايی با روشهای پژوهش در سازمان

— پاورپوینت شامل تصاویر میباشد —-

اسلاید ۱ :

هدف کلی از برگزاری دوره

  بدون شک در آغاز منطقی هر کاری تبیین و کسب درک روشنی از انجام کار اساسی ترین گام است. انجام تحقیق و پژوهش نیز از این مهم مستثنی نیست .

  این دوره تلاش دارد با مروری بر کلیات روش تحقیق و مراحل آن، شرایطی را ایجاد نماید تا شرکت کنندگان با مفاهیم پژوهش در سازمان آشنا شده و بتوانند برای موضوعات و مسائل پیش آمده در سازمان یک پژوهش جامع انجام دهند.

اسلاید ۲ :

انتظارات از شرکت کنندگان در دوره

• در پایان دوره از شرکت کنندگان انتظار می رود تا:

.۱مفاهیم وتعاریف پژوهش و طرح تحقیق را بیان کنند.

.۲اطلاعات مورد نیاز برای پیشنهاد یک طرح تحقیق را گرد آوری نمایند.

.۳بتوانند از میان مسائلی که با آن مواجه هستند ضمن تبیین ،آن را به یک عنوان تحقیقی  تبدیل وبیان کنند.

.۴با ویژگی های انتخاب موضوع تحقیق آشنا باشند.

.۵بتوانند فرضیه ها یا سوالات تحقیق را مشخص سازند.

.۶منابع انتخاب موضوع تحقیق و شیوه های دسترسی به ادبیات تحقیق را بشناسند.

.۷قادر باشند برای عنوان پژوهشی خود یک طرح پژهشی تنظیم نمایند.

.۸با روشهای  تولید ، جمع آوری  و کاربرد و سازماندهی اطلاعات در فرایند یک تحقیق آشنا باشند.

اسلاید ۳ :

با شنیدن واژه تحقیق چه مفهومی از

آن به ذهن انسان متبادر می شود ؟

اسلاید ۴ :

۱) رسیدن ، بررسی ، مطالعه ، حقیقت و گاهی حقیقت یابی

۲ ) فعالیت‌های منظمی که به تولید و کشف دانش جدید و سازمان یافته منتهی شود.

۳ ) فعالیت برای رسیدن به شناخت آنچه برای انسان ناشناخته است  .

اسلاید ۵ :

از چه راههایی می توان

به شناخت دست یافت ؟

اسلاید ۶ :

راههای شناخت و کسب دانش

۱)  تجربه

۲ ) استناد به مقام صلاحیت دار

۳)  منطق

۴ ) روش علمی

اسلاید ۷ :

۱ـ تجربه

  ابتدایی ترین و در عین حال فراگیرترین روش کسب اطلاعات است .

در این روش اطلاعات بی‌واسطه و به طور مستقیم توسط فرد استفاده کننده از اطلاعات حاصل می‌شود .

 تجارب شخصی عمدتاً برخواسته از دانش حسی است .

اسلاید ۸ :

محدودیتهای تجربه

  دانش حسی به واسطه خطای احساس غیرقابل اطمینان و ناقص است .

محدودیت در تجربه ـ همه امور را نمی‌توان تجربه کرد .

تجربه شدیداً تحت تأثیر ذهنیت افراد است .

اسلاید ۹ :

۲ـ استناد به مقام صلاحیت‌دار

  رجوع به کارشناسان ، متخصصان و مراکز ذیصلاح در زمینه‌های موردنظر

پذیرش قول و فعل مقامات ذیصلاح به عنوان واقعیتهای قابل استناد

محدودیتهای استناد به مقام صلاحیت‌دار

نحوه کسب دانش و اطلاعات از سوی مقامات صلاحیت‌دار « آیا آنان دچار اشتباه نمی‌شوند» ؟

اختلاف نظر صاحبنظران در امر واحد

اسلاید ۱۰ :

۳ـ منطق

  اگر به کمک عقل , دانش حسی توسعه داده شود دانش قابل اعتمادتری حاصل می‌شود .

 منطق از دو طریق برای رسیدن به شناخت به انسان کمک می‌کند :

الف) روش قیاسی

ب) روش استقرایی